დღე მეოთხე

           

             დღე მეოთხე

 დღეს გავეცანით შეფასების ფორმებს. განვიხილეთ დროში გაწერილი შეფასების სქემა, შევქმენით მსგავსი სქემა ჩვენი პროექტისათვის. პროცესი იყო საინტერესო. ყველაზე მეტად მომეწონა გუგლი დრაივში ფორმების შექმნა, შენახვა. შევქმენით ონლაინ ტესტი პროექტისთვის წინარე ცოდნის შესამოწმებლად. ეს ჩემთვის იყო ახალი, და პრაქტიკაში აუცილებლად გამოვიყენებ, განსაკუთრებით XI კლასში წინა საგამოცდო პერიოდში ტესტირებები იქნება ეფექტური.

      მესამე დღე

 დღეს ვიმუშავეთ პროექტის სტანდარტის და მიზნების განსაზღვრაზე. ახალი და მნიშვნელოვანი იყო მიზნის განსაზღვრისას 21-ე საუკუნის უნარების გამოყენება. საინტერესო იყო ლექსიკის განხილვა,რამაც მიზნის ფორმულირება გაგვიადვილა.
 ყველაზე მეტად მომეწონა მიმართულების მიმცემ  საკვანძო კითხვებზე მუშაობა.
 ჩემი პროექტისთვის ჩამოვაყალიბე ეს კითხვები. რაც ველაზე მნიშვნელოვანია ყოველ შეხვედრაზე კომპიუტერთან მუშაობის უნარებს მეტად ვხვეწავთ.

დღე მეორე
 
დღეს განვიხილეთ პროექტის და  სტატიის  მახასიათებლები. სახალისო იყო  ბუკლეტზე მუშაობა. ეს ყველაფერი იყო საინტერესო და ნაყოფიერი რადგან უკვე შევძელით პროექტის მონახაზის შექმნა და მაქვს დიდი იმედი რომ სემდგომი დრეები იქნება უფრო საინტერესო

პირველი დღის რეფლექსია.

  დღევანდელი დღე ჩემთვის იყო  სასიამოვნო და მნიშვნელოვანი. გარკევევით გავიარეთ პროგრამის ზოგადი შინაარსი. გავეცანით პროექტის გეგმის შაბლონს.
ჩემთვის ყველაზე მნიშვნელოვანი იყო ბლოგის შექმნა.მომეწონა სახელმძღვანელოს სტრუქტურა, ასევე 21 საუკუნის უნარჩვევები, რადგან ჩვენი ძირითადი ამოცანა სწორედ ამ უნარების დახვეწა-განვითარებაა.
  ვფიქრობ ამ კურსის ბოლოს მექნება საკმარისი ცოდნა და გამოცდილება სასწავლო პროცესის უკეთ წარმართვისთვის.